工學(xué)結(jié)合
WORK-INTEGRATED LEARNING
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國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：我校全日制本、專科在校生中二年級(jí)以上(含二年級(jí))學(xué)生中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出的學(xué)生。
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：8000元/學(xué)年·人。
國(guó)家勵(lì)志學(xué)金
獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：我校全日制本、專科在校生中二年級(jí)以上（含二年級(jí)）學(xué)生中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)、創(chuàng)新能力、...
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為促進(jìn)資助育人，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，7月13日下午，我校資助辦聯(lián)合學(xué)工部（處）組織48名受助學(xué)生前往崇左麥那湖畔開展受助學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與互動(dòng)挑戰(zhàn)，促進(jìn)學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中重新認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我認(rèn)同感與自信心。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
我國(guó)全面推行學(xué)生資助政策體系，旨在通過(guò)一系列...
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國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：我校全日制本、專科在校生中二年級(jí)以上(含二年級(jí))學(xué)生中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出的學(xué)生。 獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：8000元/學(xué)年·人。 國(guó)家勵(lì)志學(xué)金 獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：我校全日制本、專科在校生中二年級(jí)以上（含二年級(jí)）學(xué)生中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)、創(chuàng)新能力、...
為促進(jìn)資助育人，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，7月13日下午，我校資助辦聯(lián)合學(xué)工部（處）組織48名受助學(xué)生前往崇左麥那湖畔開展受助學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與互動(dòng)挑戰(zhàn)，促進(jìn)學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中重新認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我認(rèn)同感與自信心。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 我國(guó)全面推行學(xué)生資助政策體系，旨在通過(guò)一系列...
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